Läsårsstart: Fortsätt öka kunskapen om språkstörning/DLD i skolan!

I både Sverige och Australien visar forskning att kunskapen om språkstörning/DLD fortfarande behöver öka i skolan. Läs mer nu när ett nytt läsår startar med språkforskningssbloggen!

Aktuellt om språkstörning/DLD i Sverige (del 1)

Dagens inlägg fokuserar på rapporten Kartläggning av tillgång till logopediska insatser för barn och ungdomar med utvecklingsrelaterad språkstörning (DLD) framtagen på uppdrag av Nationellt programområde (NPO) barns och ungdomars hälsa - nedslående och viktig läsning, med en underbar önskelista på slutet!