Andra avsnittet av tre om “Språkande i skolan” från Elevhälsopodden där jag fick möjligheten att prata om språkutveckling och språkstörning med Stefan Boström som är leg psykolog och arbetar i elevhälsan i Uppsala. Vilka frågor behöver vi i kollegiet reflektera kring för att skapa en mer språkutvecklande lärmiljö? Jag berättar även om ett vanligt missförstånd om hur en anpassar för elever med språkstörning. Lyssna här:
